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整个上午的课程很快就过去了,这次云重学
明了。在上课的时候他就开始设计逃跑路线,刚一下课就一溜烟不见了。考古系的学生看到了云重的逃跑速度不禁
叹,要是他去参加百米短跑,只怕就没有鲍威尔什么事儿了。
与三人聊了一会儿后,由于下午没有课,所以云重便想会学校的后山去练功。卫浦也跟着他跑了
来。到了后山,云重问了问卫浦练功有没有
展。卫浦
:“回家以后,我发现自己练功的
展速度没有以前快了,
内的真元
转的速度也明显慢了不少,对周围灵气的
收速度也慢了很多。你说这到底是怎么回事?”
?
这么远,云重也是非常地好奇,于是问
:“他的名声怎么这么想?难
其中有什么原因不成?”
云重还想再问,但看陈枫崖看来好像也就知
这些,所以也没有在继续问下去。开始上课后,云重明显地
到了何守元的课似乎与别的课不一样。大学上课就跟菜市场一样,老师通过话筒传
来的声音
本
不过下面这么多人小声说话的声音。但何守元的课却不一样,教室里除了何守元慷慨陈词外就只有呼
的声音。这下何守元连话筒都懒得用,直接清唱。不对,是清讲。虽然云重也觉得何守元的课上的图文并茂,非常不错,但还没有到让所有人都不说一句话的地步。看来大家对这个老
不是一般的畏惧。
云重苦笑
:“我的何老师啊,我下面还有课,你就放我一
吧。”