老师也是这时才意识到，外界法师的基础大都是非常薄弱的。他们可能学会了很多法，却不知法运行的规律，不知怎样才能更好地掌控它。

而今天的法公开课，更是贯彻了本杰明一开始的思路——法普及教育。不论贫富贵贱，任何人都可以接到法的知识，任何都有可能诞生大的法师。

“就这一堂课吗？我都计划了一个表来，早上第一节课去旁听药材料的归纳，第二节课去旁听实战技巧，下午第一节课去听…”

“小小年纪就懂这么多东西，再过个几年，这群人真的不得了。”一位中年的法师忍不住叹。

不用台上的老师回答，座位上的学生都开：“当然是真的啊，这你们都不知吗？”

这样的场景，固然让讲课老师到压力大，但是讲了没一会，他们就发现这些旁听的法师很容易满足，他们只是照平时最普通的内容去讲，边上的人就已经两放光了。

——看这些旁听法师的情，学费又可以涨价了。

编外学院吗…

“火元素的规律演化吧。我最近学了一些火系的中级法，但一直控制不好施展过程中的元素运动，说不定这堂课会对我有些启发。”

慢慢地，老师放开了讲，有问题也随时回答。本来不少有难度的课程，结果却被上成了法基础问题答疑，每次给他们答疑的还基本上都是台下的学生。

本杰明在教学楼巡视的时候，偶然间听到这样一句话，倒也不由得陷思。

“你打算去听哪节课？”

只是，这些人基本上什么都听不懂。

搞得这些旁听法师都惊叹不已。

师的大门。

看那些法师的表情就知，几乎没有对这次公开课不满意的人。学院里这有问题随便提、平等讨论相互促的氛围已经染了他们，不他们之前抱着什么样的期待，现在都得到了相当程度的满足。

“厉、厉害…你那张表，能借我看看吗？”

虽然才行到了一半，但他可以下结论，这一次的公开课已经大获成功。

到时候，学院的影响力一步扩大，哪怕再有反对者在外面恶意中伤，估计也很难再成什么气候。而且，更重要的是，本杰明对下一届的招生忽然又期待了起来。

当然，这些前来听讲的法师还意识不到这一。他们只是满怀期待地走来，从有些人泛黑的眶就可以看来，他们前一晚上激动得都没睡好觉。

因此，这群旁听的法师比学生还好教。

“老师，问个问题，元素间的相互排斥是真的吗？”

怀着各式各样的期待，法师们涌教学楼，甚至其中还有不少心怀好奇的普通人。本杰明不排斥普通人来听课，平民了解法的原理，也可以一步去除教会对法师的污名化。

不论从法普及的角度来看，还是从挣外快的角度来看，这都是一个不错的提议。当然，真要搞都是以后的事情了，下他们分不人手，还是专注于公开课吧。

“法学院有兴趣搞一个编外的ChéngRén学院吗？像我们这些错过了年纪的，真是太可惜了。”有人这么提议。

等公开课结束，他们回到天南海北各个国家，又会将学院的事迹传遍每一个有法师踏足的角落。

半节课过后，普通人就走得差不多了，剩下的都是一脸兴奋的法师。一些特别受迎的公开课，旁听的人甚至从教室直接站到了走廊的窗外。